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  • 三、编织留守儿童帮扶网。组织留守儿童积极参加镇村举办的文艺活动、课外读书活动,帮助留守儿童快乐度暑假。赛帕尔在每一次宣讲时都会征求群众意见,想听什么以及下一次想听什么宣讲内容,他全部都记录在一个本子上。宣讲结束后,赛帕尔查阅资料,撰写宣讲稿,多次演练……这样点对点、面对面的宣讲更加入耳入脑入心。...[阅读全文]
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